(Español) Món Global Idiomes - Idiomes extraescolars per escoles i instituts

Presentació i filosofia de Monglobla Idiomes

Mercè Pañella, fundadora de Monglobal idiomes, va obrir la seva escola amb el nom de MRK-Multilingual Research leads to Knowledge l’any 1999 i, continua, amb el nom de MONGLOBAL.

Durant aquests anys hem ensenyat anglès, francès, alemany, italià i rus, amb una demanda superior de l’anglès, ateses les necessitats del mercat laboral i del món universitari.

Com es pot fer una carrera universitària, participar en un programa Erasmus, o realitzar entrevistes de feina en anglès, sense haver aconseguit, com a mínim, el nivell B2 (FCE)?. I, encara que ja és quasi obligatori haver assolit aquest nivell, recomanem als nostres estudiants que es preparin per obtenir el nivell C1 (CAE). Per aconseguir-ho, és necessari que els nostres infants assoleixin un bon nivell d’anglès durant l’escola primària.

És idoni començar, el més aviat possible, a engrescar als infants mitjançant jocs, cançons i Arts & Crafts en anglès, s’han d’acostumar a entendre i usar la llengua estrangera fent activitats atractives. Cal emocionar a l’alumne amb aquestes tasques, que el faran assistir a classe amb interès i atenció, elements essencials per la retenció i l’assimilació de la nova llengua.

Amb una bona base, es pot iniciar la preparació per obtenir el certificat B2 (FCE) i la introducció a una segona llengua estrangera durant la secundària.

A qui va dirigit

Oferim cursos d’idiomes a Escoles i Instituts de Barcelona. Les classes s’imparteixen al mateix centre, en horari de migdia i/o tarda, fora de l’horari escolar. També oferim assistents de conversa en horari escolar.

Les classes estan dirigides a:

Alumnes de primària
Alumnes de secundària
Professorat

Monglobal facilita el professorat, el material i el contingut dels cursos.

Objectius

Com escola especialitzada en l’ensenyament de llengües, els nostres objectius són:

Millorar la capacitat d’expressió i comunicació dels alumnes d’una manera dinàmica, participativa i estimulant.
Ajudar els alumnes a poder comunicar-se i entendre el seu interlocutor.
Preparar els alumnes a superar amb èxit els exàmens oficials.

Metodologia i seguiment

L’aprenentatge de l’idioma el fem a través de les quatre competències bàsiques: Speaking, Listening, Reading i Writing. Des del primer moment treballem les quatre àrees del llenguatge, fent especial èmfasi en l’expressió oral i partint de la base que, amb un bon coneixement gramatical, l’alumne podrà arribar a dominar les altres competències.

Material: Utilitzem un llibre de text i/o dossiers elaborats per Monglobal idiomes, els quals complementem amb activitats que adaptem a les diferents edats dels alumnes (jocs i cançons pels més petits, role plays i grups de conversa pels més grans, etc.).

Avaluacions: Monglobal idiomes realitza informes sobre el progrés acadèmic dels alumnes i l’assoliment dels objectius dues vegades durant el curs acadèmic, al gener i al juny.

Classes de francès i alemany

En el cas de les llengües francesa i alemanya utilitzem, a més dels llibres, dossiers que ha preparat Mercè Pañella, que comparen les afinitats o similituds de vocabulari, gramàtica i sintaxi que la llengua anglesa presenta tant amb el francès com amb l’alemany, i que constitueixen una ajuda considerable per l’estudiant d’aquestes llengües.

Recomanem que durant la primària els alumnes se centrin en assolir una bona base d’anglès, abans de començar una segona llengua estrangera.